FORMATION COURTE CHARM-EU | Formation de formateurs au Challenge-Based Learning

  • Durée

    2 jours

  • Structure de formation

    Service Commun de la Formation Continue

Présentation

Le challenge-based learning (CBL) by CHARM-EU : apprendre en relevant des défis issus du monde réel.

Cette formation au CBL s’appuie sur l’expérience de l’alliance universitaire CHARM-EU dont l’Université de Montpellier est membre.

Avec cette méthode, les apprenants relèvent des défis en recherchant des solutions durables en réponse à des enjeux concrets. Cette approche pousse les apprenants à valoriser leurs compétences propres mais aussi à en acquérir de nouvelles, développées à partir de l’analyse du sujet, de la collaboration avec pairs et enseignants et des échanges avec les parties prenantes concernées par les défis.

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Les + de la formation

  • Approche pédagogique innovante, en forte croissance au niveau européen
  • Démarche connectée au “monde réel”, par implication de parties prenantes (entreprises, services publics, associations...)
  • Témoignages et cas concrets de mise en œuvre CBL
  • Approche collaborative, interdisciplinarité et intelligence collective
  • Formateurs experts Alliance universitaire Européenne CHARM EU
  • Ouverture à réseau et ressources au niveau international
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Objectifs

  • Comprendre les principes du CBL : acquérir une compréhension approfondie des principes et méthodologies de l’apprentissage par défis.
  • Intégrer les principes de transdisciplinarité : intégrer les acteurs de la formation et les parties prenantes externes
  • Développer des compétences pédagogiques nouvelles : concevoir et mettre en œuvre des activités CBL, créer des défis réels, faciliter la collaboration et guider les apprenants.
  • Favoriser l’engagement des apprenants : techniques pour motiver et favoriser l’engagement des apprenants, promotion de l’apprentissage actif.
  • Utiliser des outils numériques pour la collaboration, la recherche et la restitution.
  • Collaborer et réseauter avec des pairs pour partager les meilleures pratiques et développer une communauté de pratiques autour du CBL.
  • S’engager dans une pratique réflexive pour améliorer continuellement les activités CBL
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Programme

Session de formation prévue pour l'année en cours : 

  • 26/03/2026 au 27/03/2026 de 9h à 13h et 14h à 17h

Formation en présentiel

Témoignages d’experts en présentiel et distanciel

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Admission

Public cible

Formateurs, enseignants, pédagogues, animateurs d’ateliers

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Capacité d'accueil

15 personnes maximum

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