Niveau d'étude
BAC +2
ECTS
3 crédits
Composante
Faculté des Sciences
Description
Description* : Cette seconde unité d’enseignement de chimie générale vise à consolider et approfondir l’étude des réactions en solution aqueuse, notamment celles qui implique la formation de complexe métallique. Les principes de la thermodynamique seront présentés et appliquées à l’étude des équilibres chimiques d’intérêt biologique. Plutôt que de faire une présentation utilisant un formalisme mathématique qui nécessiterait un volume horaire bien plus conséquent, il sera demandé à l’étudiant de comprendre le sens physique de ces principes et des principales fonctions thermodynamique et de les applications à des systèmes chimiques, souvent d’intérêt biologique. Il sera notamment présenter les potentiels de membrane au repos et l’utilisation des diagrammes potentiel pH en biologie.
Les étudiants travailleront en amont de certains cours et travaux dirigés des documents de cours (écrits et audios) permettant à ce que les enseignements en présentiel en cours et en TD puissent leur permettre d’être pleinement acteurs de la formation, de comprendre les notions présentées ainsi que les compétences à acquérir.
Objectifs
Donner à des étudiants de biologie les bases en chimie en solution aqueuse et en thermodynamique afin d’être en capacité de mettre en œuvre ces notions pour rendre compte d’un phénomène chimique d’intérêt biologique. Le domaine de connaissances et de compétences à acquérir est le suivant
Applications de la loi d’action de masse à l’étude des équilibres chimique en solution aqueuse. Les notions présentées en L1 seront approfondies et complétées par l’étude des réactions de complexation
Complexes métalliques, application en biologie
Les principes de la thermodynamique et les fonctions de la thermodynamique au service de la compréhension d’équilibres chimique pouvant être couplés, du potentiel de membrane au repos et des applications des diagrammes potentiel pH en biologie.
L’objectif de ce cours vise à ce que des étudiants en biologie ait les connaissances et compétences de base leur permettant de les appliquer à la compréhension de processus biologique.
Pré-requis nécessaires
Toutes les notions présentées dans l’UE de chimie générale pour les biologistes en L1