L2-L3 LICENCE MECANIQUE

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Ce cours est la première étape de l’enseignement de l’électromagnétisme à l’université. L’électrostatique, les courants stationnaires et la magnétostatique y sont traités.

Voir le syllabus dans l’onglet « + d’infos »

Voir la page complète

Ce cours abordera les notions de groupe symétrique, déterminants et traitera de la réduction des endomorphismes en dimension finie (jusqu’à la forme de Jordan) et de ses applications. C’est un premier pas vers l’analyse spectrale.

Voir la page complète

Dans ce cours on abordera les particularités du calcul flottant puis on détaillera des méthodes numériques élémentaires usuelles pour résoudre des équations non linéaires, interpoler une fonction et approximer une intégrale. L’étudiant apprendra à implémenter un algorithme de résolution d'un problème d'analyse numérique.

Voir la page complète

Ce module est un module de base sur les propriétés physiques des matériaux et sur les techniques de dimensionnement de composants ou de systèmes mécaniquement simples.

Les propriétés des matériaux sont abordées grâce à l’essai de traction, les diagrammes binaires et la microstructure.

Le dimensionnement de composant comprend le choix du matériau le plus adapté, la définition de la géométrie pour assurer la tenue en statique et la tenue en fatigue. La démarche d’analyse dimensionnelle permet aussi de déterminer les caractéristiques d’un système plus complexe à partir d’expériences menées sur modèle réduit.

Voir la page complète

Ce cours abordera, dans la continuité du cours d’analyse du S2, la notions de séries à termes de signe quelconque. L’intégrale de Riemann sera définie et mise en application pour traiter les équations différentielles notamment linéaires. La partie intégration sera élargie aux intégrales généralisées.

Voir la page complète

Cette ue concerne l’étude de la mécanique des solides rigides. C’est la suite naturelle de l’ue consacrée à la cinématique et à la statique des solides rigides en L1. Nous allons dans cette ue nous placer dans un cadre dynamique et appliquer le Principe Fondamental de la Dynamique. L’écriture de ce principe nécessite la connaissance du torseur des actions extérieures, étudié en L1 mais aussi la connaissance du torseur dynamique. Celui ci peut être calculé à l’aide du torseur cinétique qui fait intervenir, pour un solide rigide la notion de moment d’inertie. Les application principales étudiées dans le cadre de cette ue concerne le solide rigide ou des cas simples de systèmes articulés de solides rigides. Par ailleurs nous étudierons le cas particulier des actions de contact et de frottement (frottement de Coulomb) et nous aborderons le Théorème de l’énergie cinétique.

Voir la page complète

Voir la page complète

Ce module est un module de base sur les propriétés physiques des matériaux et sur les techniques de dimensionnement de composants ou de systèmes mécaniquement simples.

Les propriétés des matériaux sont abordées grâce à l’essai de traction, les diagrammes binaires et la microstructure.

Le dimensionnement de composant comprend le choix du matériau le plus adapté, la définition de la géométrie pour assurer la tenue en statique et la tenue en fatigue. La démarche d’analyse dimensionnelle permet aussi de déterminer les caractéristiques d’un système plus complexe à partir d’expériences menées sur modèle réduit.

Voir la page complète

Ce cours permettra de découvrir au cours de présentation des débouchés, de conférences thématiques et de tables rondes les différents métiers des mathématiques.

Pour les étudiantes et étudiants qui bénéficient d'un contrat AED en pré-professionnalisation, l'UE accompagne leur activité dans l'établissement, en apportant quelques éléments destinés à enrichir leur observation et à leur donner du recul. Il s'agit aussi de préparer la rédaction de travail écrit qu'ils devront remettre.

Voir la page complète

Cette UE concerne l’étude des systèmes mécaniques en tant chaines de solides rigides reliés entre eux par des liaisons mécaniques.

L’étude des systèmes mécaniques sera faite d’un point de vue cinématique, sthénique et énergétique.

Les notions de torseurs, liaisons, Principe Fondamental de la Statique, géométrie des masses, Principe fondamental de la dynamique, énergie seront reprises pour l’étude des systèmes mécaniques pour déterminer les efforts de liaison et les équations du mouvement.

Voir la page complète

Le cours du premier semestre passe en revue les notions de grammaire essentielle à la communication à l’orale et à l’écrit (tenses and aspect, asking questions, comparisons and superlatives, passive voice) ainsi que le vocabulaire général indispensable (numbers, measurements, shapes) ; il comporte également une introduction à du vocabulaire technique (basic building materials, plane engine, bike parts, electronic device) par le biais de leçons et de vidéos thématiques dans le domaine de l’ingénierie mécanique.

Enfin, de nombreuse activité sont proposées afin de promouvoir les compétences en expression orale (vocabulaire de la présentation, simulations, jeux de rôle et de plateau) afin d’être capable de décrire lors d’une présentation orale par groupe de deux étudiants, les spécificités, fonctions et usages d’un appareillage technique de leur choix.

S4

Les aspects grammaticaux sont limités à une revue des auxiliaires modaux.

Le vocabulaire est beaucoup plus centré sur les différents éléments impliqués dans la conception et le fonctionnement des différents types de moteurs thermiques et sur des technologies émergentes (drones, driverless vehicles, 3D-printing).

Les étudiants doivent également produire un CV en anglais et s’entrainer à l’écriture d’email dans un style formel, afin d’être préparés à des situations de recherche de stage ou d’emploi où la maîtrise de l’anglais sera soit nécessaire, soit une compétence supplémentaire.

La pratique de l’expression est toujours l’objectif principal avec une présentation orale individuelle en fin de semestre de leur projet de seconde année en mécanique.

Voir la page complète

Dans ce cours sera abordée une introduction à la topologie de R^n, les notions de base de calcul différentiel des fonctions de R^n dans R et en optimisation. Les courbes paramétrées seront également traitées.

Voir la page complète

Ce cours abordera les notions de suites et séries de fonctions et les diverses convergences. Les séries entières et de Fourier seront également développées.

Voir la page complète

Cette UE permet d'acquérir des compétences dans le domaine de la conception assistée par ordinateur et de la simulation de mécanisme.

Concernant la CAO, les aspects mode pièce (conception 3D d'une pièce mécanique), mode assemblage (conception d'un mécanisme), mise en plan de pièces ou de dessins d'ensemble seront abordés.

Dans le cadre de la simulation, on abordera à travers un logiciel de CMAO le comportement cinématique et dynamique de mécanismes constitués de solides rigides.

Voir la page complète

La première partie de cet enseignement a pour but de consolider les notions de magnétostatique et  d’établir les relations de passage du champ électromagnétique à l’interface d’un plan de charges ou de courant. Nous introduisons également l’expression des efforts de Laplace (force et moment) agissant sur des circuits volumiques ou filiformes. La seconde partie est consacrée aux propriétés des champs et des potentiels en régime variable. Après avoir introduit la loi de Faraday décrivant les phénomènes d’induction, nous établissons les équations de Maxwell dépendantes du temps. Un traitement énergétique nous permet de définir les énergies électrique, magnétique, ainsi que le vecteur de Poynting. Nous appliquons ces concepts à différents exemples comme par exemple la conversion électromécanique ou le chauffage par induction via les courants de Foucault. Un dernier chapitre et consacré aux équations de propagations des champs et des potentiels, et à leur application dans des systèmes assimilés au vide, ainsi que dans les conducteurs et les isolants parfaits. La notion de profondeur de peau est également introduite.

Voir la page complète

Ce cours est une introduction à l’algèbre bilinéaire et abordera les espaces euclidiens, hermitiens. Il traitera tout ce qui est isométries, dualité, formes quadratiques et endomorphismes.

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

L’objectif de cette unité d'enseignement est de donner à l'étudiant les outils nécessaires à la communication technique en mécanique en mettant l’accent sur la lecture de plans techniques, le dessin technique (vocabulaire, règles du dessin technique, projections, intersections, coupes, sections, composants technologiques etc...) et la réalisation de maquettes virtuelles à l’aide d’un logiciel CAO (Solidwork).

Voir la page complète

 ce cours  est constitué de compléments  d’analyse et d’algèbre orientés vers  la pratique des  calculs. 

Voir la page complète

Cette ECUE permet d'apporter des connaissances sur les différents procédés de fabrication (Usinage, Fonderie, Forge, Plasturgie....).

Elle permet de plus d'acquérir les règles de dessin classiques des pièces mécaniques en adéquation avec les modes d'obtention des bruts les plus courants.

Sur la base d'un cahier des charges et/ou d'un dessin de définition, les étudiants doivent être capables de : choisir un procédé d'obtention ou d'assemblage en réalisant la mise en plan liée au procédé.

Ils doivent aussi être capable de réaliser un prototype par usinage traditionnel ou sur CN « prototypeuse rapide », contrôler les spécifications pendant et après usinage. Ils découvriront aussi lors d'un TP la fonderie et le soudage.

Enfin, elle permet de sensibiliser le futur concepteur aux problèmes rencontrés en bureau des méthodes pour réaliser des pièces à partir d'un dessin de définition.

Voir la page complète

Ce module est un module de base sur les propriétés physiques des matériaux et sur les techniques de dimensionnement de composants ou de systèmes mécaniquement simples.

Les propriétés des matériaux sont abordées grâce à l’essai de traction, les diagrammes binaires et la microstructure.

Le dimensionnement de composant comprend le choix du matériau le plus adapté, la définition de la géométrie pour assurer la tenue en statique et la tenue en fatigue. La démarche d’analyse dimensionnelle permet aussi de déterminer les caractéristiques d’un système plus complexe à partir d’expériences menées sur modèle réduit.

Voir la page complète

Cette ue concerne l’étude de la mécanique des solides rigides. C’est la suite naturelle de l’ue consacrée à la cinématique et à la statique des solides rigides en L1. Nous allons dans cette ue nous placer dans un cadre dynamique et appliquer le Principe Fondamental de la Dynamique. L’écriture de ce principe nécessite la connaissance du torseur des actions extérieures, étudié en L1 mais aussi la connaissance du torseur dynamique. Celui ci peut être calculé à l’aide du torseur cinétique qui fait intervenir, pour un solide rigide la notion de moment d’inertie. Les application principales étudiées dans le cadre de cette ue concerne le solide rigide ou des cas simples de systèmes articulés de solides rigides. Par ailleurs nous étudierons le cas particulier des actions de contact et de frottement (frottement de Coulomb) et nous aborderons le Théorème de l’énergie cinétique.

Voir la page complète

Le cours du premier semestre passe en revue les notions de grammaire essentielle à la communication à l’orale et à l’écrit (tenses and aspect, asking questions, comparisons and superlatives, passive voice) ainsi que le vocabulaire général indispensable (numbers, measurements, shapes) ; il comporte également une introduction à du vocabulaire technique (basic building materials, plane engine, bike parts, electronic device) par le biais de leçons et de vidéos thématiques dans le domaine de l’ingénierie mécanique.

Enfin, de nombreuse activité sont proposées afin de promouvoir les compétences en expression orale (vocabulaire de la présentation, simulations, jeux de rôle et de plateau) afin d’être capable de décrire lors d’une présentation orale par groupe de deux étudiants, les spécificités, fonctions et usages d’un appareillage technique de leur choix.

Les aspects grammaticaux sont limités à une revue des auxiliaires modaux.

Le vocabulaire est beaucoup plus centré sur les différents éléments impliqués dans la conception et le fonctionnement des différents types de moteurs thermiques et sur des technologies émergentes (drones, driverless vehicles, 3D-printing).

Les étudiants doivent également produire un CV en anglais et s’entrainer à l’écriture d’email dans un style formel, afin d’être préparés à des situations de recherche de stage ou d’emploi où la maîtrise de l’anglais sera soit nécessaire, soit une compétence supplémentaire.

La pratique de l’expression est toujours l’objectif principal avec une présentation orale individuelle en fin de semestre de leur projet de seconde année en mécanique.

Le but de ce cours est de permettre aux étudiants d’acquérir ou de consolider des compétences langagières qui seront indispensables dans leur vie professionnelle. L’anglais est aujourd’hui la langue de communication internationale dans le monde scientifique et technique aussi bien pour les publications scientifiques que lors des conférences et des rencontres entre professionnels.

Voir la page complète

Ce module est un module de base sur les propriétés physiques des matériaux et sur les techniques de dimensionnement de composants ou de systèmes mécaniquement simples.

Les propriétés des matériaux sont abordées grâce à l’essai de traction, les diagrammes binaires et la microstructure.

Le dimensionnement de composant comprend le choix du matériau le plus adapté, la définition de la géométrie pour assurer la tenue en statique et la tenue en fatigue. La démarche d’analyse dimensionnelle permet aussi de déterminer les caractéristiques d’un système plus complexe à partir d’expériences menées sur modèle réduit.

Voir la page complète

Cette UE concerne l’étude des systèmes mécaniques en tant chaines de solides rigides reliés entre eux par des liaisons mécaniques.

L’étude des systèmes mécaniques sera faite d’un point de vue cinématique, sthénique et énergétique.

Les notions de torseurs, liaisons, Principe Fondamental de la Statique, géométrie des masses, Principe fondamental de la dynamique, énergie seront reprises pour l’étude des systèmes mécaniques pour déterminer les efforts de liaison et les équations du mouvement.

Voir la page complète

Voir la page complète

Ce module s'inscrit dans la continuité du module HLME303 et permet d'introduire les premiers outils d'analyse nécessaires à la mise en œuvre d'une démarche de conception des systèmes mécaniques. Il vise à donner des méthodes d'analyse et de dimensionnement de systèmes mécaniques construits sur les composants technologiques les plus répandues. 

Ce module est basé uniquement sur des enseignements en Cours/TD, mais conserve une forte interaction avec le module HLME401 « Projet de Technologie » afin de mettre en pratique sur un cas d'étude l’ensemble des compétences acquises. Dans un premier temps, les principales méthodes de modélisation des systèmes mécaniques (analyse fonctionnelle, schéma cinématique) seront abordées. Puis, on s’intéressera aux composants technologiques essentiels utilisés pour réaliser des guidages en rotations (paliers lisses) ou transmettre de la puissance (courroie, engrenage).

Voir la page complète

Le cours du premier semestre passe en revue les notions de grammaire essentielle à la communication à l’orale et à l’écrit (tenses and aspect, asking questions, comparisons and superlatives, passive voice) ainsi que le vocabulaire général indispensable (numbers, measurements, shapes) ; il comporte également une introduction à du vocabulaire technique (basic building materials, plane engine, bike parts, electronic device) par le biais de leçons et de vidéos thématiques dans le domaine de l’ingénierie mécanique.

Enfin, de nombreuse activité sont proposées afin de promouvoir les compétences en expression orale (vocabulaire de la présentation, simulations, jeux de rôle et de plateau) afin d’être capable de décrire lors d’une présentation orale par groupe de deux étudiants, les spécificités, fonctions et usages d’un appareillage technique de leur choix.

S4

Les aspects grammaticaux sont limités à une revue des auxiliaires modaux.

Le vocabulaire est beaucoup plus centré sur les différents éléments impliqués dans la conception et le fonctionnement des différents types de moteurs thermiques et sur des technologies émergentes (drones, driverless vehicles, 3D-printing).

Les étudiants doivent également produire un CV en anglais et s’entrainer à l’écriture d’email dans un style formel, afin d’être préparés à des situations de recherche de stage ou d’emploi où la maîtrise de l’anglais sera soit nécessaire, soit une compétence supplémentaire.

La pratique de l’expression est toujours l’objectif principal avec une présentation orale individuelle en fin de semestre de leur projet de seconde année en mécanique.

Voir la page complète

Voir la page complète

Cette UE permet d'acquérir des compétences dans le domaine de la conception assistée par ordinateur et de la simulation de mécanisme.

Concernant la CAO, les aspects mode pièce (conception 3D d'une pièce mécanique), mode assemblage (conception d'un mécanisme), mise en plan de pièces ou de dessins d'ensemble seront abordés.

Dans le cadre de la simulation, on abordera à travers un logiciel de CMAO le comportement cinématique et dynamique de mécanismes constitués de solides rigides.

Voir la page complète

Ce projet permet aux étudiants, issus de formations initiales différentes, de mettre en application les notions théoriques et/ou technologiques vues auparavant et dans les autres modules de la formation, dans le cadre de l’étude d'un système mécanique proposé ou de leur choix (après validation).

Voir la page complète

Voir la page complète

Voir la page complète

l'objectif de ce cours est de donner une introduction aux outils numériques de résolution des équations aux dérivées partielles issues de différents domaines du métier de l’ingénieur. Nous traiterons de la méthode spectrale appliquée à l'équation de la diffusion de la chaleur dans une barre et au développement de codes basés sur cette technique. En particulier, les étudiant devront mettre en place cette méthode sous Python afin d’intégrer les bases de ce langage et les outils de versionnement. Les documents rendus par les étudiants seront produit en utilisant le traitement de texte Latex.  

Voir la page complète

L'accent est mis sur les performances et limites des méthodes de calcul en ingénierie afin que l'étudiant soit capable de les utiliser correctement « en situation ». Cette mise en situation est certainement l'aspect le plus délicat de cette initiation au calcul scientifique car elle fait appel non seulement à un certain sens physique mais elle réclame aussi du recul en matière de modélisation mathématique ainsi qu'un minimum de compétences en informatique

Voir la page complète

Voir la page complète

Dans une première partie : approfondir les notions de base du calcul différentiel vues en L2.

Dans une seconde partie : introduire l’étude qualitative des équations différentielles.

Voir la page complète

La résistance des matériaux (RdM) est une discipline particulière de la mécanique des milieux continus permettant le calcul des contraintes et déformations dans les structures élancées constituées de différents matériaux (machines, génie mécanique, bâtiment et génie civil). Il s’agit d’une modélisation 1D en statique d’un solide déformable assimilé à une poutre liée à un bâti et soumise à des sollicitations mécaniques externes.

La RdM permet de ramener l'étude du comportement global d'une structure (relation entre sollicitations — forces ou moments — et déplacements) à celle du comportement local des matériaux la composant (relation entre contraintes et déformations). Les contraintes mécaniques peuvent être vues comme des « efforts de cohésion » de la matière. Les déformations d’un objet physique s’observent par une variation dans ses dimensions ou dans sa forme globale.

Voir la page complète

Ce premier module de mécanique des Fluides a pour objectif de fournir des éléments de base sur le comportement des fluides industriels (air, eau, fluide hydraulique) en vue de dimensionner des systèmes simples faisant intervenir du fluide en statique ou en dynamique (débits, pression, vitesse, pertes de charges,…). L’accent est mis sur l’étude et la conception d’installations hydrauliques.

Voir la page complète

La rhéologie a pour objet l'étude de la déformation et de l'écoulement de la matière sous l'effet d'une sollicitation mécanique appliquée. Dans le domaine des matériaux, cette science concerne en particulier les domaines suivants :

            - Viscoélasticité

            - Plasticité

            - Viscoplasticité

            - Fluides non-newtoniens

En pratique, la rhéologie permet de caractériser des propriétés mécaniques macroscopiques de matériaux dont le comportement échappe aux théories classiques du solide élastique et des fluides newtoniens (à viscosité constante). De tels matériaux peuvent ainsi être considérés comme ayant un comportement intermédiaire entre le solide et le fluide, entre l’élastique et le visqueux.

Voir la page complète

Cet enseignement vise à introduire les bases d’hydrodynamique physique. Les aspects cinématiques sont traités dans un premier temps : formalisme d’Euler et de Lagrange, analyse du mouvement d’un élément de volume de fluide, introduction des fonctions courant et potentiel des vitesses, et applications à différents types d’écoulements. Dans la partie suivante de dynamique des fluides, nous établissons l’équation d’Euler et la relation de Bernoulli pour l’écoulement de fluides parfaits, puis l’équation de Navier-Stokes décrivant l’écoulement de fluides visqueux Newtoniens. Cette partie nous mènera à définir le tenseur des contraintes ainsi que le nombre de Reynolds permettant de déduire le caractère laminaire ou turbulent d’un écoulement. L’enseignement se termine sur une introduction à la mécanique des solides déformables : champ de déplacement, tenseur des dilatations et des déformations.

Voir la page complète

Le cours relie le calcul scientifique et les méthodes variationnelles pour la mécanique est conçu pour modéliser les équations physiques simples et mettre en œuvre des méthodes numériques pour résoudre ces équations

Voir la page complète

Acquérir les notions élémentaires en méthodes numériques pour les équations différentielles

Voir la page complète

Cours TD de langues qui visent à l’entraînement aux 5 compétences langagiers ;

Compréhension & expression orale

Compréhension & expression écrite

Échange orale en interaction

Voir la page complète

• lire un plan technique de difficulté moyenne
• reconnaitre les composants mécaniques standards sur un plan
• identifier le fonctionnement d'un système mécanique de difficulté moyenne à partir d'un plan d'ensemble
• dessiner une pièce en plusieurs vues en suivant les règles de projection
• identifier et dessiner les intersections cylindre-plan, cylindre-cylindre, plan-cône, cylindre-cône
• dessiner des vues en coupe ainsi que des sections
• faire une extraction de pièce à partir d'un plan d'ensemble de difficulté moyenne
• utilisation des fonctions de base du logiciel Solidwork (mode pièces, assemblage et mise en plan)

Voir la page complète

La Recherche & le Développement (R&D) sont à la fois la conjugaison du produit d’un travail d’une équipe et de talents individuels, tout cela au service de l’innovation (recherche appliquée) et de la connaissance (recherche fondamentale). Les thématiques sont diverses et variées mais une certaine méthodologie est nécessaire pour aborder toute problématique de R&D.

Voir la page complète

L'objectif de ce cours est la modélisation des milieux continus solides en se restreignant, pour un premier abord, à l'élastostatique sous l'hypothèse des petites perturbations. Nous allons trouver dans ce cours l'application du principe fondamental de la statique au solides déformables au. Les concepts suivants sont introduits à cet effet: tenseurs et champs de tenseurs, algèbre et analyse tensorielle, problèmes aux limites, principe fondamental de la statique, principe des puissances virtuelles. Les techniques de résolutions analytiques des problèmes classiques et les approches énergétiques seront abordées. Ce cours est fondamental dans la formation des étudiants en mécanique, aussi bien ceux qui s’orientent vers le design et la conception ou vers la R&D.

Voir la page complète

Projet confié à un groupe de deux à trois étudiants, encadrés par un tuteur. Rencontre hebdomadaire de suivit, d'aide à la rédaction d'un rapport et d'un exposé oral. Le travail s'échelonne sur un semestre et se termine par la remise d'un rapport et d'une soutenance.

Voir la page complète

Cette unité d'enseignement est un premier module avancé de conception mécanique. Elle apporte des outils de choix discriminants de technologies répondant à des fonctions classiques des mécanismes (encastrement et guidage en rotation par roulements), à partir d'un cahier des charges fonctionnel partiellement fourni, de documentations industrielles et de normes réglementaires. Des TP d’analyse de mécanismes existants et des TP de conception de solutions technologiques de base complèteront cet enseignement.

Voir la page complète

Cours TD de langues qui visent à l’entraînement aux 5 compétences langagiers ;

Compréhension & expression orale

Compréhension & expression écrite

Échange orale en interaction

Prise de parole en continue - présentations

Voir la page complète

La résistance des matériaux (RdM) est une discipline particulière de la mécanique des milieux continus permettant le calcul des contraintes et déformations dans les structures élancées constituées de différents matériaux (machines, génie mécanique, bâtiment et génie civil). Il s’agit d’une modélisation 1D en statique d’un solide déformable assimilé à une poutre liée à un bâti et soumise à des sollicitations mécaniques externes.

La RdM permet de ramener l'étude du comportement global d'une structure (relation entre sollicitations — forces ou moments — et déplacements) à celle du comportement local des matériaux la composant (relation entre contraintes et déformations). Les contraintes mécaniques peuvent être vues comme des « efforts de cohésion » de la matière. Les déformations d’un objet physique s’observent par une variation dans ses dimensions ou dans sa forme globale.

Voir la page complète

Cet unité d'enseignement permet d'initier les étudiants à la conduite de projet en prenant en compte les enjeux majeurs de la performance de l'entreprise.L'étudiant se retrouve en situation de pilotage des phases clés du processus de conception de produit.

Cet enseignement par projet permet de proposer sous forme d'études de cas, l'analyse détaillée de chacune des phases du processus de conception. L'étudiant appréhende donc les méthodes de génération d'une idée (créativité, analyse fonctionnelle) jusqu'à la génération de l'architecture du produit.

Voir la page complète

Ce premier module de mécanique des Fluides a pour objectif de fournir des éléments de base sur le comportement des fluides industriels (air, eau, fluide hydraulique) en vue de dimensionner des systèmes simples faisant intervenir du fluide en statique ou en dynamique (débits, pression, vitesse, pertes de charges,…). L’accent est mis sur l’étude et la conception d’installations hydrauliques.

Voir la page complète

La rhéologie a pour objet l'étude de la déformation et de l'écoulement de la matière sous l'effet d'une sollicitation mécanique appliquée. Dans le domaine des matériaux, cette science concerne en particulier les domaines suivants :

            - Viscoélasticité

            - Plasticité

            - Viscoplasticité

            - Fluides non-newtoniens

En pratique, la rhéologie permet de caractériser des propriétés mécaniques macroscopiques de matériaux dont le comportement échappe aux théories classiques du solide élastique et des fluides newtoniens (à viscosité constante). De tels matériaux peuvent ainsi être considérés comme ayant un comportement intermédiaire entre le solide et le fluide, entre l’élastique et le visqueux.

Voir la page complète

Cette UE permet d'apporter les outils de base nécessaires à la cotation fonctionnelle des systèmes mécaniques. Après présentation de la cotation unidimensionnelle et de ses limites, le tolérancement géométrique "3D" (GPS), suivant les normes ISO, est introduit afin d'apprendre à lire puis à écrire une tolérance géométrique suivant les besoins fonctionnels d'une pièce dans un système mécanique. L'étude de l'hyperstaticité du mécanisme et des liaisons permet ensuite de mettre en place les conditions fonctionnelles requises pour assurer l'assemblage et le bon fonctionnement du système. La détermination des tolérances dimensionnelles et géométriques est alors réalisée à l'aide de la mise en place et de la résolution de chaines de cotes. Enfin, une fois les pièces réalisées, il est nécessaire d'en faire le contrôle métrologique et de vérifier leur conformité par rapport à la cotation fonctionnelle réalisée.

Voir la page complète

Cette UE est un module central de technologie de la conception mécanique. Il permet d'appliquer les concepts de dimensionnement de composants standards vu principalement dans les UEs de technologie en L2 (introduction à la conception mécanique) et L3 (structure et dimensionnement, conception mécanique 1 et 2) dans le cas de systèmes mécaniques existants. Il fait aussi indirectement appel à toutes les autres UEs de mécanique du solide rigide et déformable vues principalement en L2 et L3.

L'accent est mis sur la découverte et la comparaison de solutions technologiques réelles, permettant d'enrichir la culture technologique, et sur la recherche, le choix critique et le pre-dimensionnement de solutions technologiques compatibles avec le système étudié à partir d'un cahier des charges de (re)conception partielle. Enfin, la réalisation de la solution retenue repose sur l'esquisse d'un dessin juste au sens du dessin industriel aussi bien sur papier qu'à l'aide d'un logiciel de CAO avec la cotation complète de l’une des pièces du mécanisme.

Voir la page complète

Cette UE clôture l'enseignement de technologie de la Licence de Mécanique, parcours CDPI, composé des 4 modules. Elle vise à donner des outils de compréhension et de dimensionnement de systèmes mécaniques complexes (boite de vitesses automatiques, mécanismes de transmission de puissance, ...).

Ce module est basé pour moitié sur des enseignements en cours/TD afin d'étudier les systèmes poulies-courroie, les embrayages/freins et les systèmes pré-contraints avec des applications sur les montages de roulements préchargés. En parallèle, l'enseignement s'appuie sur des TP d'analyse de différents systèmes mécaniques (boite de vitesses CVT, boite de vitesses automatique, frein, embrayage, montage de roulements préchargé, ... ), ainsi que sur des TP de conception afin de mettre en œuvre les compétences acquises sur des études de cas spécifiques.

Voir la page complète

Cours TD de langues qui visent à l’entraînement aux 5 compétences langagiers ;

Compréhension & expression orale

Compréhension & expression écrite

Échange orale en interaction

Voir la page complète

• lire un plan technique de difficulté moyenne
• reconnaitre les composants mécaniques standards sur un plan
• identifier le fonctionnement d'un système mécanique de difficulté moyenne à partir d'un plan d'ensemble
• dessiner une pièce en plusieurs vues en suivant les règles de projection
• identifier et dessiner les intersections cylindre-plan, cylindre-cylindre, plan-cône, cylindre-cône
• dessiner des vues en coupe ainsi que des sections
• faire une extraction de pièce à partir d'un plan d'ensemble de difficulté moyenne
• utilisation des fonctions de base du logiciel Solidwork (mode pièces, assemblage et mise en plan)

Voir la page complète

La Recherche & le Développement (R&D) sont à la fois la conjugaison du produit d’un travail d’une équipe et de talents individuels, tout cela au service de l’innovation (recherche appliquée) et de la connaissance (recherche fondamentale). Les thématiques sont diverses et variées mais une certaine méthodologie est nécessaire pour aborder toute problématique de R&D.

Voir la page complète

L'objectif de ce cours est la modélisation des milieux continus solides en se restreignant, pour un premier abord, à l'élastostatique sous l'hypothèse des petites perturbations. Nous allons trouver dans ce cours l'application du principe fondamental de la statique au solides déformables au. Les concepts suivants sont introduits à cet effet: tenseurs et champs de tenseurs, algèbre et analyse tensorielle, problèmes aux limites, principe fondamental de la statique, principe des puissances virtuelles. Les techniques de résolutions analytiques des problèmes classiques et les approches énergétiques seront abordées. Ce cours est fondamental dans la formation des étudiants en mécanique, aussi bien ceux qui s’orientent vers le design et la conception ou vers la R&D.

Voir la page complète

Ce projet est déclenché par la demande d’un client (porteur de projet) qui vient exposer son besoin devant les étudiants. Il s’agit d’une application qui place l’étudiant en situation de prestataire de service pour répondre au besoin ou à la demande du client. Ce projet vise à reproduire les méthodes utilisées en entreprise.

Voir la page complète