L1 PORTAIL INFORMATIQUE

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Outils mathématiques pour l’EEA :

• dérivation,

• intégration,

• complexes.

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Dans ce module nous présentons les concepts de base en algorithmes (notion de problème, instance de problème, taille de l'instance, notion de complexité, terminaison, preuve de la validité).

Les algorithmes présentés porteront sur des problèmes liés aux tris, piles, files, tableaux.... 

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Ce cours se propose d'introduire le paradigme de programmation fonctionnelle. Dans un premier temps, nous parlerons du lambda-calcul, qui est le modèle de calcul sur lequel repose les langages fonctionnels. Puis, nous enchaînerons avec l'enseignement d'un vrai langage de programmation fonctionnelle, à savoir OCaml.

La présentation d'OCaml suivra principalement le plan suivant :
1. Types de base, définitions.
2. Déclarations de fonctions.
3. Structures de données de base (tuples, listes).
4. Structures de données avancées (types sommes, enregistrements).
5. Exceptions.
6. Fonctions d'ordre supérieur, itérateurs sur les listes.

Si le temps le permet, nous verrons également le système de modules d'OCaml, dont l'une des principales motivations est de regrouper des définitions connexes, mais qui permet également d'introduire de la réutilisabilité par le système de modules paramétrés (foncteurs).

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Notions de bases en mathématiques pour l’informatique avec principalement :

• combinatoire et dénombrement,

• logique,

• suites et récurrences,

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Introduction des principales notions des systèmes informatiques

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La théorie des langages et des automates appartient à la branche fondamentale de l’informatique. Nous étudierons dans cette unité d’enseignement les langages et leur représentation, en particulier les langages rationnels et leur représentation par automates d’états finis.

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Suite de HAI101I, algorithmique 1

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Maitrise des bases de la programmation C ; Comprendre comment les algorithmes et structures de données abstraites sont implantés dans la machine.

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Initiation à la programmation d'applications Web

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Cette UE s’adresse à un public d’informaticiens et présente les principaux modèles et résultats du choix collectif. 

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Savoir choisir et mettre en œuvre un circuit numérique conventionnel combinatoire et ou séquentiel. Appréhender le fonctionnement d’une architecture de calculateur. Principes des architectures de calculateurs (recherche d’instruction, séquencement d’instruction, accès mémoire, interruptions).

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L'objectif est de donner les bases mathématiques minimales nécessaires pour une licence d'informatique.

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Dans ce module nous présentons les concepts de base en algorithmes (notion de problème, instance de problème, taille de l'instance, notion de complexité, terminaison, preuve de la validité).

Les algorithmes présentés porteront sur des problèmes liés aux tris, piles, files, tableaux.... 

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Ce cours se propose d'introduire le paradigme de programmation fonctionnelle. Dans un premier temps, nous parlerons du lambda-calcul, qui est le modèle de calcul sur lequel repose les langages fonctionnels. Puis, nous enchaînerons avec l'enseignement d'un vrai langage de programmation fonctionnelle, à savoir OCaml.

La présentation d'OCaml suivra principalement le plan suivant :
1. Types de base, définitions.
2. Déclarations de fonctions.
3. Structures de données de base (tuples, listes).
4. Structures de données avancées (types sommes, enregistrements).
5. Exceptions.
6. Fonctions d'ordre supérieur, itérateurs sur les listes.

Si le temps le permet, nous verrons également le système de modules d'OCaml, dont l'une des principales motivations est de regrouper des définitions connexes, mais qui permet également d'introduire de la réutilisabilité par le système de modules paramétrés (foncteurs).

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Notions de bases en mathématiques pour l’informatique avec principalement :

• combinatoire et dénombrement,

• logique,

• suites et récurrences,

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Introduction des principales notions des systèmes informatiques

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La théorie des langages et des automates appartient à la branche fondamentale de l’informatique. Nous étudierons dans cette unité d’enseignement les langages et leur représentation, en particulier les langages rationnels et leur représentation par automates d’états finis.

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A l'issue du module, les étudiants doivent être capable de développer des programmes (impératifs) en python à partir d'un cahier des charges simples.

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