• ECTS

    4 crédits

  • Composante

    Faculté des Sciences

Description

Il s’agit d’une première approche de la biologie intégrative des organismes.

Dans cette UE, nommée « des cellules aux organismes » sont abordées les relations structure-fonction aux différentes échelles, depuis la cellule (voire molécule) jusqu’à l’organisme dans son milieu de vie.

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Objectifs

Il s’agit de Biologie intégrative : on cherche à étudier, à partir d’exemples précis, la biologie des organismes en interaction avec leur environnement, en appréhendant les relations entre structures et fonctions aux différents niveaux d’organisation :  organisme / appareil / organe / tissu / cellule.

Savoir-faire (SF) :

  • observer, décrire des structures et les analyser pour mettre en lien avec les fonctions;
  • réaliser des dessins d’observation et des schémas fonctionnels ; avec des échelles appropriées ;
  • réaliser des expériences et montages ;
  • utiliser la loupe et le microscope optique ;
  • faire un compte-rendu écrit et/ou oral ;

Savoir-être (SE) :

  • travailler en équipe ;
  • faire preuve d’organisation au sein du collectif ;
  • répondre aux objectifs fixés et respecter le plan de travail décidé par le groupe ;
  • savoir argumenter au sein d’une équipe ;
  • prendre la parole devant un groupe ;
  • respecter le travail des autres ;
  • savoir écouter et critiquer de façon constructive ;
  • respecter le matériel et les règles d’hygiène et de sécurité ;
  • être ponctuel et assidu;
  • savoir respecter les délais de dépôt de documents;
  • travailler en autonomie.
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Heures d'enseignement

  • Des cellules aux organismes - TDTravaux Dirigés7,5h
  • Des cellules aux organismes - TPTravaux Pratiques19,5h
  • Des cellules aux organismes - CMCours Magistral6h

Pré-requis nécessaires

aucun (mias plus simple si spécialité SVT au lycée)

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Contrôle des connaissances

  • 30% compte-rendus de TP écrit et oral (note de groupe)
  • 50% : contrôle en fin de semestre Cours, TP, TD (note individuelle)
  • 20% : QUIZ en ligne sur Moodle (note individuelle)
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