Évaluation Économique et Adaptation Changement Climatique

Les Masters à la Faculté d'Économie, sont structuré en deux années et quatre semestres, repose sur un dispositif d’évaluation conçu pour mesurer de manière progressive et complète les acquis des étudiants. À la fin de chaque semestre, les aptitudes, les compétences et l’acquisition des connaissances liées à chaque Unité d’Enseignement (UE) sont évaluées selon deux modalités possibles : le contrôle continu ou l’examen terminal.

Le contrôle continu permet un suivi régulier de la progression de l’étudiant grâce à plusieurs formes d’évaluation : devoirs surveillés, travaux dirigés notés, exposés, projets, analyses de documents ou encore participation active en cours. Cette modalité favorise l’assiduité, le travail régulier et l’acquisition progressive des compétences.

L’examen terminal, quant à lui, consiste en une épreuve écrite ou orale organisée à la fin du semestre. Il vise à vérifier la maîtrise globale des notions enseignées et la capacité de l’étudiant à mobiliser ses connaissances de façon structurée et approfondie.

Selon les UE, la pédagogie ou les objectifs d’apprentissage, certaines unités peuvent combiner les deux dispositifs. Ces modalités garantissent une évaluation équitable, diversifiée et adaptée à la nature des enseignements, tout en permettant aux étudiants de développer méthodologie, rigueur et autonomie au fil de leur parcours universitaire.

Les étudiants en situation de handicap, les jeunes entrepreneurs et les sportifs de haut niveau peuvent bénéficier d’un accompagnement personnalisé.

Celui-ci peut prendre la forme d’aménagements d’études, d’adaptations pédagogiques ou encore de droits spécifiques, afin de leur permettre de concilier au mieux leurs contraintes personnelles ou professionnelles avec leur formation universitaire. Selon les situations, ces dispositifs peuvent inclure un emploi du temps adapté, des modalités d’évaluation aménagées, des facilités d’assiduité, un suivi individualisé ou encore des services d’accompagnement dédiés.

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Véritable immersion dans le monde professionnel, il permet d’appliquer les connaissances acquises en cours, de découvrir le fonctionnement des organisations et de confronter la théorie à la pratique. Pour en tirer le meilleur profit, une préparation sérieuse est indispensable : s’informer sur l’organisme d’accueil, définir ses objectifs, mobiliser ses acquis et se préparer aux exigences professionnelles.

Tous les parcours de Master offrent la possibilité de partir en stage.

En Master 1, le stage est possible et facultatif. Il doit être en lien avec la formation

Le stage peut commencer à la fin des examens du second semestre ou être réalisé pendant les périodes de vacances universitaires. Dans tous les cas, il doit impérativement se terminer au plus tard le 31 août, que l’étudiant soit inscrit en Licence, en Master 1 ou en Diplôme Universitaire.

En Master 2, le stage est obligatoire.

La date de début est fixée en accord avec le responsable pédagogique, généralement entre les mois de février et de mars, afin de s’adapter au calendrier de formation et aux exigences du mémoire de fin d’études. Quelle que soit la période choisie, le stage doit impérativement prendre fin au plus tard le 30 septembre.

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• Pour le Master 1 : Titulaire ou en cours d’acquisition d’une licence (ou équivalent, bac+3) dans le domaine de l'économie ou similaire, reconnue en France ou en Europe.
• Pour le Master 2 : Avoir validé au moins 4 années d’études supérieures (Bac +4 / 240 ECTS) dans des domaines liés à l’économie ou similaires. Un dossier solide académique et parfois une expérience professionnelle sont valorisés.

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1ère année de master

Vous souhaitez faire une demande d’admission en Master 1, vous devez déposer votre demande sur la plateforme Mon Master.

2ème année de master

Pour accéder par équivalence en 2ème année de master, la procédure ecandidat est obligatoire.

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Étudiants de l'Académie de Montpellier, de la région Occitanie, de France et de l’international

Les frais de scolarité sont fixés chaque année par le ministère chargé de l’Enseignement supérieur. Ils s’accompagnent de la Contribution de vie étudiante et de campus (CVEC).

L’ensemble est exonéré pour les étudiants boursiers.

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Un bon niveau en microéconomie, macroéconomie, mathématiques, statistiques et économétrie est essentiel. Selon le parcours visé, certaines options peuvent être valorisées.

Les diplômés du parcours peuvent poursuivre en doctorat d’économie à l’issue du master. Cette poursuite d’études peut s’appuyer soit sur leur maîtrise des méthodes d’évaluation économique appliquées à différents champs de politiques publiques, soit sur leur expertise des enjeux d’adaptation au changement climatique et des politiques associées.

La formation méthodologique avancée et la réalisation de travaux appliqués constituent un socle solide pour s’engager dans un projet de recherche doctoral.

Les débouchés du parcours sont nombreux et diversifiés selon les secteurs et les organisations visés. Les compétences en évaluation économique et en adaptation au changement climatique répondent à une forte demande d’expertise pour l’analyse et le pilotage de politiques et projets publics.

Les diplômés peuvent intégrer des organisations internationales, des collectivités territoriales, les services de l’État, des bureaux d’études ou des ONG. Les missions concernent l’adaptation des territoires et des secteurs, la gestion des risques climatiques et l’évaluation de l’efficacité et de l’acceptabilité des politiques publiques, y compris pour des stratégies de long terme.

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