ECTS
60 crédits
Structure de formation
Faculté d’éducation
Organisation
Programme
Master 2e année | |||||
Mention : | Master MEEF "Second Degré" | ||||
Parcours : enseignement général en lycée professionnel (EGLP) | |||||
Semestre 3 | Volume horaire total étudiant | CM | TD | ECTS | |
UE 301 | Savoirs disciplinaires en lettres | 25 | 15 | 10 | 4 |
UE 302 | Savoirs disciplinaires en histoire-géographie ou anglais ou espagnol (UE à choix) | 25 | 15 | 10 | 4 |
UE 302 H | Savoirs disciplinaires en histoire-géographie |
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UE 302 A | Savoirs disciplinaires en anglais |
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UE 302 E | Savoirs disciplinaires en espagnol |
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UE 303 | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en lettres | 25 | 10 | 15 | 4 |
UE 304 | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en histoire-géographie ,anglais, espagnol (UE à choix) | 25 | 10 | 15 | 4 |
UE 304 H | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en histoire-géographie |
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UE 304 A | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en anglais |
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UE 304 E | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en espagnol |
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UE 305 | Accompagnement pédagogique et didactique du stage de M2 (couplé avec UE didactique) |
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| 3 |
UE 306 | tronc commun UF8 : relations école et milieu professionnel | 10 |
| 10 | 2 |
UE 307 | Elaboration et rédaction du mémoire | 10 | 5 | 5 | 6 |
UE 308 | Eduquer, enseigner et faire apprendre : construire sa posture professionnelle | 36 |
| 36 | 3 |
Total semestre 3 | 156 |
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| 30 | |
Semestre 4 | Volume horaire total étudiant | CM | TD | ECTS | |
UE 401 | Savoirs disciplinaires en lettres | 45 | 25 | 20 | 4 |
UE 402 | Savoirs disciplinaires en histoire-géographie,anglais,espagnol (UE à choix) | 40 | 20 | 20 | 4 |
UE 402 H | Savoirs disciplinaires en histoire-géographie |
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UE 402 A | Savoirs disciplinaires en anglais |
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UE 402 E | Savoirs disciplinaires en espagnol |
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UE 403 | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en lettres | 37 | 17 | 20 | 4 |
UE 404 | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en histoire-géographie ou anglais ou espagnol | 37 | 17 | 20 | 4 |
UE 404 H | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en histoire-géographie |
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UE 404 A | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en anglais |
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UE 404 E | Didactique et construction des apprentissages, didactique de la bivalence, usages du numérique en espagnol |
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UE 405 | Accompagnement pédagogique et didactique du stage de M2 (couplé avec UE didactique) |
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| 4 |
UE 406 | tronc commun UF8 : relations école et milieu professionnel | 10 |
| 10 | 2 |
UE 407 | Soutenance et valorisation du mémoire | 5 |
| 5 | 5 |
UE 408 | Eduquer, enseigner et faire apprendre : affirmer sa posture professionnelle | 20 |
| 20 | 3 |
Total semestre 4 | 194 |
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| 30 | |
Total Master 2 | 350 |
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| 60 | |
Admission
Conditions d'accès
Etre titulaire d’un master1 MEF ou MEEF du parcours PLP second degré
Modalités d'inscription
- Étudiants français & Européens, l'étudiant.e devra déposer son dossier de candidature via l'application e-candidat : https://candidature.umontpellier.fr/candidature
Public cible
Les titulaires du M1 MEF ou MEEF n’ayant pas obtenu le CAPLP
Pré-requis nécessaires
Professeur-stagiaire du 2n degré si réussite au CAPLP